關於教育方面之四育均衡發展問題:本席認為德育為重,應將過去偏重於智育之錯誤觀念設法排除,多施予德育方面之教育,以喚醒並提高國民之公德心;我們知道有學問的不一定是品德好,因此,本席建議政府當局,在考用合一之原則下,學識與品德亦應該並重,不能僅憑為依據,同時亦應該注重經歷才好,這是對於今後推行教育上之參考;品德不好就談不到其他一切工作,希望廳長把這一種觀念推及到各級學校,予以改善教育風氣;其次尤應注意體育、?育、德育等,期使一般學生有所警愓;關於社會風氣重整問題,重整社會風氣與公共道德,必須由各方面來共同努力,但是仍須由教育廳訂頒整套計劃,推行至各級學校,而由學校推行至各家庭,如能把四育平衡發展,應歸功於大家,希望教育廳應把此一正確觀念積極推行;議員吳錦花質詢:時間只剩一刻,是不是留在下午發言,是不是可以。

關於教育方面之四育均衡發展問題:本席認為德育為重,應將過去偏重於智育之錯誤觀念設法排除,多施予德育方面之教育,以喚醒並提高國民之公德心;我們知道有學問的不一定是品德好,因此,本席建議政府當局,在考用合一之原則下,學識與品德亦應該並重,不能僅憑為依據,同時亦應該注重經歷才好,這是對於今後推行教育上之參考;品德不好就談不到其他一切工作,希望廳長把這一種觀念推及到各級學校,予以改善教育風氣;其次尤應注意體育、?育、德育等,期使一般學生有所警愓;關於社會風氣重整問題,重整社會風氣與公共道德,必須由各方面來共同努力,但是仍須由教育廳訂頒整套計劃,推行至各級學校,而由學校推行至各家庭,如能把四育平衡發展,應歸功於大家,希望教育廳應把此一正確觀念積極推行;議員吳錦花質詢:時間只剩一刻,是不是留在下午發言,是不是可以。

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資料識別:
003-03-07OA-15-6-6-01-01201
資料類型:
類型:公報
描述層次:案
著作者:
臺灣省議會
描述:
版本:原件
來源:承襲
保存狀況:良好
日期:
1998-12-21
格式:
實體描述—數量:1079
範圍:
1998-12-21
管理權:
原典藏單位:臺灣省諮議會
現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局
使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展委員會檔案管理局;地方議會議事錄屬各地方議會所有,若需申請授權者,請逕洽原件典藏單位。

授權聯絡窗口

臺史所檔案館閱覽室
電話:(02) 2652-5181
e-mail:twharch@gate.sinica.edu.tw

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